НОВОСТИ
Все новостиБолевой синдром у детей, нуждающихся в паллиативной медицинской помощи: диагностика – Модуль из системы edu.rosminzdrav.ru. 20 вопросов.: тест непрерывного медицинского образования - ответы на вопросы к тестам НМО
1) Как обозначается длительная боль, связанная с соматическим заболеванием, злокачественными новообразованиями?- персистирующая боль2) Как обозначается боль, вызванная структурным повреждением или дисфункцией нервных клеток периферической или центральной нервной системы?- нейропатическая боль3) Как обозначается временное нарастание интенсивности боли до или выше исходного уровня?- прорывная боль4) Как обозначается уровень боли, испытываемой и описываемой пациентом?- тяжесть боли5) Какое главное отличие дисфункционального типа боли от ноцицептивной и нейропатической?- при традиционном обследовании не удается выявить причину боли или органические заболевания6) Каковы причины возникновения боли, вызванной злокачественным опухолевым процессом?- выделение специфических алгогенов в процессе развития и роста опухоли- сдавление здоровых тканей быстро растущими опухолевыми клетками- выделение ионов водорода клетками опухоли7) Какие виды боли выделяют по длительности?- острую боль – менее 30 дней- хроническую — более 3 месяцев8) Что приводит к возникновению ноцицептивной соматической боли?- воздействие болезненного агента- активизация болевых рецепторов (ноцицепторов) в коже- повреждение ткани- активизация болевых рецепторов (ноцицепторов) в костях9) Почему сложно распознать нейропатическую боль?- участок кожи рядом с местом локализации боли может быть лишенным чувствительности- пациент описывает свою боль как необычную: жгучую, стреляющую- участок кожи рядом с местом локализации боли может быть слишком чувствительным и легкое прикосновение ткани оказывается болезненным10) Каковы основные поведенческие реакции при острой боли?- движения тела- плач и невозможность утешить ребенка- выражение лица11) Каковы характерные черты для сильной боли у детей?- инсомния- аппетит отсутствует, могут пить воду12) Каковы принципы использования шкал оценки боли у детей?- наличие исходных баллов измерения боли для сравнения с баллами после назначения или коррекции лечения- наличие четких инструкций по использованию и интерпретации результатов- регулярная оценка боли, например, каждые 4-6 часов, а в тяжелых случаях – чаще13) Что включает оценка боли у детей?- анализ анамнеза болезни- анализ предыдущего опыта болевых ощущений- анализ лечения- анализ ответа на лечение14) Как оценивается интенсивность боли и эффективность лечения?- специальными шкалами оценки боли- выявлением типа боли- регистрацией локализации боли15) Какие поведенческие реакции часто встречаются при хронической боли?- снижение интереса к происходящему вокруг- выражение лица маскообразное- вынужденное положение и нежелание его менять16) Какие понятия относятся к классификации боли по длительности?- хроническая — более 3 месяцев- острая боль – менее 30 дней17) Что приводит к возникновению нейропатической боли?- хирургическое лечение- патологический процесс в соматосенсорной системе- повреждение нервной системы на центральном уровне- повреждение нервной системы на периферическом уровне18) Какие понятия относятся к классификации боли по патофизиологическому механизму?- нейропатическая – периферическая- ноцицептивная – соматическая (поверхностная/глубокая)19) Результатом каких состояний может быть персистирующая боль у детей?- хронических болезней (например, артрит, серповидно-клеточная анемия)- злокачественных новообразований- травм (механических, термических, электрических и химических)20) Каковы характерные черты для слабой боли у детей?- пациенты, независимо от возраста, испытывают дискомфорт- меняется поведение- пациенты, независимо от возраста, раздражительны, конфликтны
Этот сайт является не официальным и носит сугубо информационный характер.
8 (495) 339-45-88